Респондент

лат. responder-отвечать, осведомлять)лицо, выступающее в качестве источника первичной информации в процессе опроса или в результате наблюдения по поводу некоторого явления (например, при заполнении дневника телезрителя или в связи с изучением бюджета семьи, досуговой деятельности и т. п.).

Типологизация Р. может иметь несколько оснований, каждое из которых влияет на качество собранных данных и потому должно быть учтено при подготовке программ исследования, его инструментария. Основными из них являются: 1. Компетентность: а) Р. знает предмет и задачи исследования; б) осведомленное о предмете изучения лицо, не знакомое с задачами исследования (симптоматический опрос Р.); в) при массовом опросе предмет исследования достаточно широко трактуется для его понимания и экспертом, и неспециалистом. В последнем случае нередко возникает необходимость проектировать в опросном листе вопросы-фильтры для того, чтобы в процессе опроса та или иная категория Р. не отвечала на вопросы по не относящейся к ним проблеме, например, холостяки о проблемах воспитания детей или пенсионеры о проблемах современных трудовых коллективов. 2. Заинтересованность или неприязнь к результатам исследования. Этот признак Р. может оказать решающее влияние на качество результатов исследования, и потому требуется набор контрольных вопросов, разбросанных по разным частям анкеты, для измерения указанного показателя.

При проведении пилотажного исследования, давшего представление о возможном интервале интенсивности проявления рассматриваемого признака в выборке, можно априори намети гь типологию Р. в данном исследовании и для каждого из них определить меру доверия ответов по тем вопросам, которые затрагивают проблемы их дальнейшей жизни, карьеры, судьбы детей или внуков, престижа и т. п.